周易64卦解读——蒙卦卦辞:匪我求童蒙,童蒙求我

周易64卦解读——蒙卦

山水蒙卦,上艮☶下坎☵。

蒙:“亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。”

蒙是蒙昧,下卦坎为水,水主智,上卦艮为山,山覆于水之上,使智被蒙盖。《象》曰“山下出泉”,是水从山下汩汩而出,有启蒙、开启智慧、解除蒙昧之意。

蒙得以解,所以为亨。启蒙也指教育,对于孩童而言,师是启蒙者,学生是蒙者,蒙童。对于教与学而言,必要求教者真心学习才可能达到好的效果,所以“非我求童蒙,童蒙求我”。

学生对世间的一切充满了好奇,有十万个为什么,此时给予必要的启蒙、点拨,就能有很好的作用。相反,孩童不想学习,为师者强硬灌输,难以有好的成效。

教育启蒙之事就像用蓍草占卜是一样的,具备诚心,真心求问神灵,则就会得到准确的结果。如果于占卜之事不信不敬,或者占到不满意的结果,还想三番五次的非要占到满意的结果为止,那么“神”是不会按照你的意愿给你答案的。唯有学生真心求教,老师认真的教育,才能完成启蒙,取得好的结果,“利贞”。

解读蒙卦 | 亨,匪我求童蒙,童蒙求我;初筮告,再三渎,渎则不告

二爻的阳爻居中为师长,以阳击发阴,使阴得以启蒙。其余位置都是学生,但因位置不同,所以状态也不同。

初爻居卦之初,蒙昧过深,不具备被开启的条件,是愚昧之人,居坎卦之下,深险坎陷之内,这种人是不信“道”的,属于“下士闻道大笑之”。所以对待这样的人要有一定的惩罚措施,给予必要的敲打,才能启发他的蒙昧。

二爻包蒙,用宽大的胸怀包容于上下。三爻阴乘阳且不正,四爻阴居阴位,过于柔弱为困蒙。五爻为童蒙,六五之阴下应九二,是学生对老师的真心实意的求教。上爻为蒙的最后阶段,此时蒙昧还未破除,则将永更加猛烈的方法警醒蒙昧,所以为“击”,上爻又为头,有棒喝之意味。

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